 |
ábrázoló tevékenység
Kérdezni szeretnék
Kedves óvónő!
Unokám 4év 9hónapos egyértelműen ballábas, mindent jobb kézzel csinál, kivéve a ceruzafogást, csak bal kézzel próbál rajzolni, de nagyon bizonytalanul fogja a ceruzát, és nem is szeret rajzolni. Kezdettől azt hittük egyértelműen balkezes lesz, de mostanra bármilyen tevékenységét figyeljük mindent egyértelműen jobb kézzel végez, csak a ceruzát fogja ballal, logopédussal megnézettem, ő bal dominanciát állapított meg, tanácstalan vagyok, hová forduljunk még mert én úgy látom, semmit nem fejlődik az ábrázolása.
Válasz >>>
Kislányom nagyon szeret kézimunkázni.Vettem is neki néhány könyvet melyben ötletek vannak.Igen de olyan dolgokra van az elkészítésükre szükség(pld.ételfesték)amelyeket egy boltban se kapok.Nem nagyon van ötletem amit egyszerübb dolgokból is elkészíthetne,ami volt ár megcsinálta,vagy nem tetszett neki.Vannak olyan oldalak melyen kézimunka ötletek vannak?Látom itt is vannak de a töbséget(ami tetszett)elkészítettük.
Válasz >>>
Tisztelt Óvónő!
Kislányom 2,5 éves, januártól indul az óvodába. Rengeteg időt tölt rajzolással. Bal kezes. (számomra még mindig furcsa mert férjemmel együtt jobb kezesek vagyunk)Rajzaiban leggyakrabban embereket rajzol, ahol a fejéből rajzol kezeket, lábakat, illetve megrajzolja a szemeket, orrot és szájat. Ami nekem nagyon furcsa az hogy mindent fejjel lefelé rajzol. Ha kész a rajzzal átfordítom a papírt és minden arányos. Ez balkezes sajátosság vagy van valami jelentése, jelentősége?
Válaszát előre is köszönöm.
Válasz >>>
Kedves Óvónő!
Kisfiam 4 éves lesz, egy éve jár oviba, de az ábrázolás (lehet rajz, festés, gyurma, szinezés) egyáltalán nem foglalkoztatja. Vagyis velem rengeteget gyurmázik, de mindent velem csináltat meg, de hiába próbálom belecsempászni az ő tevékenységét, két-három sodrás után abbahagyja...rajzolni inkább firkál, de alakzatot nem akar rajzolni, ha fejeket rajzolok, akkor szemet, orrot, szájat, már fülei, nyakat is rajzol rá, de nagyon ritkán, nem érdekli, csak a gyurma, festékkel maszatol, inkább a vizzel való játékot élvezi, de amint egy csigát, karikát, formát próbálok rajzolni vele, már abba is hagyja, vagy odaadja, hogy csináljam én...Óvónénink azt mondta, hogy bent sem akar csinálni semmit, de nem baj, majd megjön a kedve, de aggódom, hogy ennyire nem érdekli, és nem tudom, mivel segíthetnék, miért ennyire elutasító az önálló alkotásban...
Ha lenne valami tanácsa, örömmel fogadnám!Köszönöm!
Válasz >>>
Tisztelt Óvónő!
A fiam 5 éves, középső csoportba jár. Nagyon értelmes kisgyerek, hatalmas szókincse van, választékosan beszél. A rajzkészségével van egy kis problémám. Nem nagyon szeret rajzolni, mint mondja azért mert nem olyan lesz, amilyet ő elképzel. Rengeteget foglalkozunk vele, de a rajzolás nem megy. Azt szeretném megtudni, hogy az iskolába lépéskor lesz-e ennek valamilyen hátránya? Illetve, hogy lehet-e , hogy e miatt ne javasolják az iskolába lépést?
Köszönettel: Egy anyuka
Válasz >>>
Kedves Óvónő!
Kisfiam 5 éves, középsős. Ha megkérem, hogy rajzoljon valamit, általában csak "firkál" persze ő elmeséli mi van a rajzon. Ha leülünk ketten rajzolni, ami azt jelenti, hogy én rajzolok neki valamit, pl. embert, házat stb. azt szépen lemásolja. Rajzolni, színezni nagyon nem szeret, de gyurmázni, festeni stb.igen. Amúgy könnyen tanul verseket, ügyesen végez "matematikai műveleteket".
Itthon és az óvodában sokat "rajzoltatjuk", de úgy veszem észre, ezzel még jobban megutáltatjuk vele a rajzolást. Az óvónőktől szinte minden nap hallom, hogy nagyon el van maradva a rajzolásban, sokat kell rajzonia. Mit tegyek?
Köszönettel: Ani
Válasz >>>
Kedves óvónő!
Kisfiam augusztusban lesz 5 éves, óvodás. Az óviban sokat rajzolnak, bár Ő nem nagyon szeret. Nem is tud "szépen" rajzolni, általában egy nagy össze-visszaság van a lapon, kivehető forma alig. Mindíg megkérdezem, hogy mit rajzolt és ő mindíg szépen el is mondja. A gondom az, hogy sokszor, mikor kérdezem mit rajzoltál, azt mondja szörnyet. Nem szokot durva meséket nézni, bár hazudnék ha azt állítanám nem látott már buta mesét, de oda figyelünk erre. A fantáziáját nagyon izgatják a szörnyek. Megbeszéltük, és tudja is, hogy szörnyek nincsenek, de ennek ellenére csak ott kötönk ki. A kérdésem az, hogy hagyam-e míg magától lecseng nála a szörnyek iránti érdeklődés, vagy nem? Baj-e, hogy nem rajzol szépen ennyi idős korában?
Egyébként sokat olvasunk mesét ( mici mackó, pán péter a kedvencek ), értelmi fejlődésével nincs gond, nem zseni, de korának megfelelő.
Válaszát előre is köszönöm: Zsuzsa
Válasz >>>
Kedves Óvónő!
Kisfiam ebben a hónapban lesz 4 éves. Időnként eszébe jut,hogy rajzolni szeretne, néha fest is, az óvodában is szoktak rajzolni, festeni.
Rajzai igazából mindig csak "kukacokból" állnak, amit meg is nevez, hogy ez kukac.
Itt előző hozzászólásokban olvastam, hogy már pálcikaemebereket is rajzolnak ennyi idős korukban a gyerekek. Ezek szerint a fiam ennyire el lenne maradva társaitól, vagy csak én fújom fel a dolgot?
Válaszát előre is megköszönve: Henriette
Válasz >>>
Kérdés: (2006-09-20 07:11:53)
Kedves ovó néni!
Fiam 6 éves rendkivüli logikai képességgel megáldva. Ábrafelismerés,számolás ezerig stb.nagyon megy neki. Viszont rajzolni szinte pálcika kezü figurákat rajzol és igen picibe ábrázolja. Az egyik óvonénije pozitivan áll hozzá hogy nagyon értelmes és majd változik, a másik szerint viszont igy nem igazán iskolaérett és segitségre lesz szüksége.Lelkileg valami gond van nála. A testvére kisebb nála és nagyon szereti velünk szintén jó a kapcsolata, oviba szeret járni és imád az apukájával barkácsolni. Szinezni szeret és szereti a szineket kombinálni. Tényleg a rajza miatt gondok vannak nála?Köszönettel egy aggodo anyuka.
Válasz >>>
Kérdés: (2006-08-22 15:31:30)
Kedves Óvonéni! Kislányom 3 és fél éves.Nagyon szeret rajzolni és nagyon szépen is rajzol.Már rajzpályázaton is volt díjazott,ahova én küldtem be a rajzát.Az oviban nem igazán foglalkoznak ilyen téren vele.Szeretném megkérdezni Öntől,hogyan lehetne fejleszteni rajztehetségét?Milyen könyvek,vagy bármi egyéb lenne erre a célra?Mit tudna javasolni Ön?Válaszát előre is köszönöm.Pintérné V.Zsuzsa
Válasz >>>
Következő 10 ábrázoló tevékenység
|
|
