Kérdezni szeretnék
Menjen vagy maradjon? (2011-04-08 18:25:02)
Levélírónk úgy látja, hogy 6,5 éves kisfia értelmi szempontból megkérdőjelezhetetlenül iskolaérett. A Nevelési Tanácsadó vizsgálata alapján szociálisan még éretlen, s további egy év óvodát javasolnak. A szülők nem tudják eldönteni: menjen-e suliba a gyermek vagy maradjon még óvodában?
Kedves Óvónéni!
Nagy problémával fordulok Önhöz:fiam januárban töltötte be a 6. évét, választás előtt állunk, engedjük-e iskolába...A probléma az, értelmi képességeit tekintve meghaladja a korosztályát az óvónők szerint, pl. 100-as számkörben számol, tudja a hónapokat, napokat,logikai feladatokat kiválóan teljesít, memóriája nagyon fejlett, elég egyszer elmesélni neki valamit és tudja, a testvérétől megtanulta a betűket és számokat...viszont az érzelmi intelligenciája nincs "szinten": szorongást, rossz kudarctűrő képességet, figyelemzavart és túlmozgást állapítottak meg nála ( pszichológus és nevelési tanácsadó), a feladatvégzést gyakran hárítja, azt mondja, nehéz, nem tudom (itthon megcsinálja könnyedén).Magas, jó fizikumú gyerek ( 126 cm és 24 kg). Az óvónők szerint iskolaérett, a nevelési tanácsadóban, és a fejlesztő tornán nem javasolják iskolába.Mit tegyek, mindjárt beíratás!:-(
"Iskolaérettség játszi könnyedséggel" - 1. csomag
Válasz:
Kedves Levélíró!
Kisfia értelmi képességek vonatkozásában feltételezhetően iskolaérett, ám szociálisan még nem. Mivel az iskolaérettség megállapításánál az értelmi, a testi és a szociális érettség megléte egyformán fontos, így utóbbi hiányát sem lehet figyelmen kívül hagyni. Javaslom, hogy a Nevelési Tanácsadó szakvéleményét szem előtt tartva még egy évig maradjon óvodában a kisfiú.
Ezen egy év alatt Önök az otthoni játék során is segíthetik a kisfiú iskolaéretté válását, ajánlom ehhez a fenti, speciális fejlesztőjáték csomagokat. Megtekintheti és megrendelheti a fenti, képes linkre kattintva.
Üdvözlettel: az Óvónő
