Iskolaérettség, óvónõi válaszok iskolaérettség témában

Kérdezni szeretnék

Kérdés: (2005-01-25 13:05:57)

Tisztelt Óvónõ!

Szeretném a segítségét kérni egy nehéz döntés meghozatalához: Kisfiam most fog iskolába menni, ahol kétféle osztálytípusból lehet választani: vagy iskolaotthonos, ahol délutánig a saját osztályukban vannak és a kapott feladatokat együtt oldják meg, de a tankönyveket nem hozzák haza, vagy napközis, ahol vegyes korosztályú gyerekek vannak délutánonként összezárva, önállóan kell tanulniuk, de a tankönyveket hazahozhatják.
Nem tudom, melyik megoldás a jobb, mert az egyik önálló tanulásra nevelõ, de talán nem annyira ellenõrzött, a másik kötöttebb, de én nem tudom annyira ellenõrzini.
Ön mit javasol?

Üdvözlettel:

Kõmûves Éva

Válasz >>>

Kérdés: (2004-05-11 16:11:03)

Tisztelt Óvónõ! Iskolába készülünk és irigykedve olvassuk, hogy mások iskolákat keresnek. Nekünk ilyen lehetõségünk nincs, mivel egy faluban élünk, ahol egy iskola van. (A környék legnagyobb iskolája ugyan). Két elsõ osztályt indítanak. Van-e lehetõség arra, hogy a szülõ döntse el melyik tanítónénihez szeretné beíratni a gyermekét? Az óvónéni és az iskolaigazgató szerint nincs ilyen lehetõségem! Igy van ez? Ugyanis nem a a szimpatikus, mások által is dícsért tanítónénivel kezdenénk,ezért én félek az iskolakezdéstõl. Idézem az iskolaigazgatót: " A szülõnek ne legyen véleménye!" Üdvözlettel: Anna

Válasz >>>

Kérdés: (2004-04-25 06:41:54)

Kedves Óvónõ!

Lányom 1999. júniusában született. Csoportjában a legtöbb gyermek január és május közötti születésû, a foglalkozások középsõs tematika szerint vannak felépítve, jövõre pedig az iskolaérettségüket vizsgálják. Lányom képességei szerint elvegyül a többiek közt, sok barátra tett szert, és szívesen menne velük iskolába is, ezért kérdésem ennek lehetõségeivel kapcsolatos. Szükséges-e nevelési tanácsadóhoz fordulni, ha az óvónénik véleménye szerint iskolaérett a gyermek, és a szülõ is jónak látja a szeptemberi iskolakezdést, de a misztikus május 31-i születési dátumot néhány nappal lekéste az amúgy idõre és súlyra érett gyermek.
Válaszát elõre is köszönöm.
Enikõ

Válasz >>>

Kérdés: (2004-04-10 20:51:43)

Kedves Óvónõ!
7 éves kisfiam iskolakezdés elõtt áll. Ismeretei és képességei alapján már tavaly mehetett volna iskolába, de magatartási problémái miatt maradt még egy évig oviban. (nehezebben irányítható, öntörvényû, kudarctûrõ képessége gyenge, csoporthelyzetben bátortalan, feladattartása gyengébb)
Nem egy "átlaggyerek". A meséket 2-3 elmondás után kívülrõl visszamondja és szívesen elbábozza. A nyomtatott kis és nagy betûket már ismeri, az egyszerûbb szavakat hallásból leírja. Egyéb erõsségei: logikai játékok, kirakós játékok ("puzzle" és térbeli építõjátékok egyaránt), rajzolás, történetek kitalálása és eljátszása, stb. A gondom az, hogy gyermekemet kis létszámú osztályba javasolták az iskolaérettségi vizsgálaton. Kerületünkben csak egy iskola indít ilyen osztály (fejlesztõ osztály). Más kerületbe nehezen tudnánk megoldani kisfiam hordozását és neki is igen fárasztó lenne. Az említett fejlesztõ osztályba fõként tanulási problémás gyerekek lesznek. Úgy érzem, gyermekem nem oda való. Nem fog tudni a saját tempójában haladni, ha az osztály zöme lassabban halad. Normál létszámú osztályokba nem veszik fel. Az alapítványi iskolák drágák és igen vegyes véleményeket hallottam róluk. Mit tegyek? Mónika

Válasz >>>

Kérdés: (2004-02-18 15:54:05)

Tísztelt Óvónõ!
Az iskola választással kapcsolatba szeretnék kérdezni. Lányom augusztusba volt 6 éves. óvónõi szerint iskola érett nyugodt " jó" kislány. Türelmes, nyugodtan, érdeklõdve végigüli az óvódai foglalkozásokat. Ezzel szenben külön logopédushoz járunk, akinek az a véleménye, hogy valamilyen nagyon laza, gyerekközpontú, esetleg valamilyen alternativ pedagogián alpuló iskolában vigyem, mert nagyon mozgékony, figyelmetlen, és nem lehet lekötni a figyelmét. Nem tudom kinek higgyek, a vélemények teljessen ellentmondóak. Az óvónéni több év óta vele van, de sokan vannak az óvódában, és a lányom nehezen oldódik fel. A logopédus néni csak õsz óta ismeri, de hetente kétszer találkozik vele, csak egyedül van és csak rá figyel. Most már teljessen össze vagyok zavarodva, nem tudom melyik vélemény higgyem el.
Köszönöm a segítségét!

Válasz >>>

Kérdés: (2004-02-16 20:57:03)

Kedves Kati,

Gartulálok a Játékos suliváró c. könyvedhez, nagyon jó és hasznos öteletekkel van tele, s bár még kicsikkel vagyok, azért átvariálva az ötleteket, talán velük is tudok még többet játszani ezek alapján. A nagycsoprotos kollégák meg biztosan örömmel fogadják majd (még csak ma eset kaptam meg, s vettem a kezembe)

Köszönöm szépen ezt a gyüjteményt!

Szia,

Kata

Válasz >>>

Kérdés: (2004-02-10 09:16:44)

Tisztelt Óvónõ!

Érdeklõdni szeretnék, hogy a Játékos suliváró címû könyv megvehetõ-e könyvesboltban és ha igen, akkor hol?

Köszönettel
L.Csilla

Válasz >>>

Kérdés: (2004-01-21 14:34:35)

Kedves Óvónéni!

Kisfiam október végén töltötte be 6. életévét és ez év szeptemberétõl iskolaköteles. Voltunk Nevelési Tanácsadóban, mert dyslexia gyanús volt - úgy tûnik azonban ezzel nincs semmi probléma - viszont van egy másik gondunk: nagyon bátortalan. Az átlagosnál bátortalanabb - így jellemezte a pszichológus. Nem tudom, mit tegyek, ill. tegyünk. Anyósom elmondása szerint a férjem is ilyen volt. Mi próbáljuk bátorítani dicsérgetjük és velünk nagyon bátor. Viszont már a rokonainkkal is kevésbé és a barátainkkal is kevésbé nyílik meg. Úgy érzem, hogy ez az iskolában gond lehet. Azt sem mondja el, amit tud, így hogyan fog felelni az órákon? Kérem adjon tanácsot, mit tegyünk? Egyébkén jó képességû gyerek, különösen a logikai feladatok megoldásai mennek jól számára.

Válasz >>>

Kérdés: (2004-01-21 11:53:11)

Kedves Óvónõ!
Nagyobbik gyermekem 1997-ben született, idén õsszel iskolába mehet.A környékbeli iskolák elkezdték a nyitott napokat, az iskola- elõkészítõket.A választási lehetõség elég széles: vannak a különbözõ tagozatokat kínálók(ide hosszú a jelentkezni szándékozók listája),és vannak a kevesebb lehetõséget felmutatók. A kérdésem arra irányul, hogy amikor az egyes iskolákba járunk, elõkészítõn vagyunk, pedagógusokkal, szülõkkel beszélgetünk, mire érdemes odafigyelni? Mi a kritériuma a jó iskolának? Vagy méginkább: milyen iskolára, pedagógusra van szüksége egy elsõs gyermeknek? Én mint szülõ a legjobbat szeretném,de mi Neki a legjobb?

Válasz >>>

Kérdés: (2003-12-12 12:20:22)

Milyen teszt alapján döntik el, hogy egy gyermek iskolaérett vagy nem?

Válasz >>>

Következõ 10 iskolába lépés