A tanulási képességeket óvodáskorban lehet hatékonyan fejleszteni, ebben az életkori szakaszban tehát prevencióról, azaz megelőzésről beszélhetünk. Ekkor még jó eséllyel megelőzhetők az iskoláskori tanulási zavarok, hiszen a szenzitív (azaz fejlesztésre érzékeny) szakaszban történik a fejlesztés.
